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【閱讀】除了增加托福單字量我還能做甚麼?


如何提升閱讀速度,模考答題率,一直是考生想釐清的問題。老師常說把單字背熟,文法搞懂,卻還是沒有反映在成績上怎麼辦呢?


本篇文章我們探討如何把閱讀理解力有效的提升!



閱讀理解 [Reading Comprehension] 測驗考生對於一個特定的篇章,能否釐清作者想表達的想法---包含明講的或是暗示的句子。為了能夠達到托福要求的速度,以及答題率,閱讀過程中,頭腦篩選的文章意思不能只有字面上的翻譯。考生要能夠理解句子與句子之間的關係、前後文帶出來的背景資訊、或是作者隱諱地使用特定單字表達意見:最後,拼湊成一篇完整的文章。


以上提到的各個反思,在閱讀過程中是同時並行的,練習久了,你的理解反應也會變快!在提升任何能力之前,必須提醒各位,持續且專注的練習是成功的必備環節。若是沒有習慣檢討自己的讀書成效與方式,最後很容易變成只有在閱讀卻沒有真的理解了。


暫停、反思,再繼續

托福閱讀文章考點分段落出題,然而在答題之前,先確認自己段落理解力。這時,請同學試著濃縮段落的主旨,不管是記下來,或是用英文口說出來,都可以。練到後期,會發現在讀的過程中,頭腦已經自動在搜刮重點了。


小訣竅:以提問的方式做統整,反思出來的問題,答案即是段落主旨。


朗讀出來

在家做閱讀練習時,難免會因為種種原因疲乏,同一句讀很多遍,都還是沒能吸收。建議同學可以試試大聲朗誦出來的方式,主動制止自己理解不通的障礙。一邊念出段落,一邊想像作者想表達的畫面。


小訣竅:閱讀時,把段落的一個概念 [好比作者舉例、做對比等等],念成一小結。念久了會發現托福一個段落會有約3~5個小結。


閱讀托福篇章以及課外文章

托福學術文章,很多同學在訂定讀書計畫時,就熟悉單字理解的重要性。背完學術單字後,務必時常回顧並且給自己做測驗。課外篇章是讓你熟悉閱讀英文的習慣,哪些資訊室補充說明,哪些資訊被作者強調了?一天花1~2小時,做目的不同的英語閱讀練習,提升你對英文段落的容忍度,理解力也會隨之加強。


小訣竅:課外閱讀不一定要完全理解每個單字的意思,練習透過前後文的提示、態度猜到單字大概的用意。



托福閱讀成績是拉高分的關鍵之一,理解力與速度也不是一夕之間就能變厲害的能力,透過持續的檢討,專注有效的練習,相信這門科目各位考生一定可以拿高分的。


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