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【寫作】獨立寫作的兩種錯誤

一年裡為學生改了無數篇的獨立寫作,其中很多導致大扣分的錯點在於觀點過於模糊。獨立寫作強調在特定立場下用清楚的論述給予支撐,好的論述則會在每一段落中會以主題句的形式濃縮呈現,而這個濃縮通常是考生的瓶頸,卻也是實戰評分的重要關鍵。



要完成主題句一定要注意清晰與準確,句子的邏輯關係切莫複雜,直接造成讀者難以判讀主題句與題目之間的關係;同時也應避免概念的範疇過於廣泛,考生不得不耗費大量篇幅跟細節來完善主題句帶來的觀點。以下簡單展示這兩種錯誤:


題目:

Do you agree or disagree with the following statement?

Teachers should not make their social or political views known to students in the classroom.


1. 複雜邏輯

To begin with, every teacher grew up in a diverse environment, thus forming political views that could be completely different, not like the uniform knowledge of math and science they teach.


主題句想傳達的核心其實是teachers‘ political views are different from what they teach,但它把這個觀點的遠因(教師生長背景)與近因(不同政治觀點)納入其中,導致難以理解觀點的骨架,更顯得落落長。


2. 概念的範疇過於廣泛

Everyone has his or her own thought.

簡單的主題句確實吃香,但概念若過於模糊卻會適得其反。假設將這句拆解會發現兩個密不可分的主要角色:everyone跟own thought,後續的細節也應該跟著這兩個主角延展,一路連結到題目立場與主旨,例如:「學生」的「獨立思考」,所以從everyone到students、own thought到independent thinking都需要數句去闡述,如此一來就文章會糾纏於一些旁枝末節的內容而不知所云。


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